Skip to main content
Немецкий язык: от А до Я
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎
  • You are not logged in. (Log in)

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. Магистратура
  4. «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  5. Summary

Модуль «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»


Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • ForumНовости сайта

    • Courses

      • Магистратура

        • «Формирование инновационной образовательной среды»

        • «Проектирование ДО-курсов по ИЯ»

        • «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»

      • Фонетика

      • Грамматика

      • Выпускной экзамен и ЦТ

      • Методика преподавания

      • Разное

Skip ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ
ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ

DWDS

 

Skip Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Deutschlehrer gesucht!
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B1/B2): Nürnberger Lebkuchen
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень С1/С2): Lügen, kurze Beine und hilfreiche Lügendetektoren
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень С1): Molière — skandalös und gelegentlich verboten
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B1/B2): Unwort des Jahres 2021
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень С1/С2): 8 Dinge, die sich 2022 ändern
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень С1/С2): 2021 war zu wild
Skip Грамматика немецкого языка
Грамматика немецкого языка
Справочник по грамматике

Списки неправильных глаголов

Схемы основных типов предложений

Skip Поддержать проект
Поддержать проект


You are not logged in. (Log in)
«WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app