Skip to main content
Немецкий язык: от А до Я
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎
  • You are not logged in. (Log in)

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. Магистратура
  4. «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  5. Summary

Модуль «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»


Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • ForumНовости сайта

    • Courses

      • Магистратура

        • «Формирование инновационной образовательной среды»

        • «Проектирование ДО-курсов по ИЯ»

        • «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»

      • Фонетика

      • Грамматика

      • Выпускной экзамен и ЦТ

      • Методика преподавания

      • Разное

Skip ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ
ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ
DWDS
 


Skip Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Atomenergie in der EU
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Unglaubliche Funde aus dem Zweiten Weltkrieg
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): 50 Jahre Interrail
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Florarien & Co
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Kreislaufwirtschaft: Bauen mit Müll
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Manipulation durch Sprache
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Besser wirkende Placebos
Skip Грамматика немецкого языка
Грамматика немецкого языка
Справочник по грамматике

Списки неправильных глаголов

Схемы основных типов предложений

Skip Поддержать проект
Поддержать проект


You are not logged in. (Log in)
«WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app