Skip to main content
Немецкий язык: от А до Я
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎
  • You are not logged in. (Log in)

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. Магистратура
  4. «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  5. Summary

Модуль «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»


Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • ForumНовости сайта

    • Courses

      • Магистратура

        • «Формирование инновационной образовательной среды»

        • «Проектирование ДО-курсов по ИЯ»

        • «WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»

      • Фонетика

      • Грамматика

      • Выпускной экзамен и ЦТ

      • Методика преподавания

      • Разное

Skip ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ
ТОЛКОВЫЕ ОНЛАЙН-СЛОВАРИ
DWDS
 


Skip Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подхо...
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Invasive Tierarten
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Überraschende Fakten über das Schloss Neuschwanstein
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B1/B2): "Ozapft is!" — Oktoberfest
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): 7 Gründe, warum die Deutschen die Royals lieben
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Ein Meter: Was steckt dahinter?
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Das Protokoll "London Bridge"
  • Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Die Geschichte der Russlanddeutschen
Skip Грамматика немецкого языка
Грамматика немецкого языка
Справочник по грамматике

Списки неправильных глаголов

Схемы основных типов предложений

Skip Поддержать проект
Поддержать проект


You are not logged in. (Log in)
«WEB 2.0 приложения в обучении иностранным языкам»
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app